یکسانسازی دسترسی به دانش از طریق کتابخانهها
کتابخانهها و حقوق شهروندی
علیرضا نوروزی، عضو هیئت علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران در گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، سخنران دیگر این نشست بود که درباره برخی ویژگیهای این اثر گفت: برخی مفاهیم کلیدی در این کتاب وجود دارد که برای من بسیار جالب بود؛ مفاهیمی چون «مدرسهای برای تمام شهروندان» و یا آنچه که خانم نوشآفرین انصاری از حدود ۳۰ سال پیش از آن به عنوان «دانشگاه عمومی یا اجتماعی» یاد میکند. همچنین در کتاب بحثهای مهمی از نقش کتابخانهها در آشنایی با حقوق شهروندی، برابری دسترسی به دانش، آموزش مادامالعمر، خود آموزی، مشاوره اجتماعی و بسیاری مباحث مهم دیگر مطرح میشود.
وی ادامه داد: بنده هم از سال ۲۰۰۲ تا کنون که هر ساله به فرانسه مراجعه میکنم، همواره به کتابخانههای مختلف این کشور مراجعه میکنم و میتوانم بگویم که آثار مختلفی را از کشورها و ملیتهای مختلف از جمله ایرانی به زبان این کشورها ارائه شده است. ما نیز به عنوان کشوری که دارای قومیتهای مختلف هستیم، باید توجه بیشتری به ارائه آثار بومی و محلی نواحی مختلف کشور داشته باشیم؛ موردی که در این کتاب با عنوان کتابخانهها و حقوق شهروندی ارائه شده است.
معادلسازیهای مناسب به زبان فارسی
در ادامه این مراسم مهردخت وزیرپور، مشاور دبیرکل نهاد کتابخانههای عمومی کشور نیز طی سخنانی گفت: این کتاب در کنار مطالب و مباحث مهم و کاربردی خود، دارای ویژگیهای منحصر به فردی است که از آن جمله میتوانم به معادلهای بینظیر ارائه شده از زبان فرانسوی به زبان فارسی اشاره کنم. این کتاب برای افرادی که قصد تحقیق و پژوهش درباره سیر ایجاد و تحول کتابخانههای فرانسه و انجمن کتابداری این کشور را دارند، بسیار مهم و کاربردی خواهد بود.
در پایان این مراسم محمدرضا مجیدی با تقدیر از نگاه موجود در نهاد کتابخانههای عمومی کشور در بازخوانی سیاستهای موجود و پیریزی سیاستهای جدید، گفت: این نگاه از موکدات اصل دوم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران است که بر استفاده از علوم و فنون بشری و تلاش برای پیشبرد آنها تأکید میکند. اگر سنت کتاب، کتابداری و کتابخوانی ایرانی و اسلامی ما حفظ شود و چنین تجربیات نوینی نیز پرداخته و بکار گرفته شود، میتواند به هموار کردن توسعه ملی کشور که برای آینده این سرزمین ضروری است، کمک کند.